C’était très intéressant. Nous avons appris plein de choses. Nous avons continué de nous documenter sur les insectes à notre retour en classe et avons réalisé par groupes de 2 environ une petite exposition sur ce thème. Elle sera affichée pour les vacances.

Tous les vendredis en arts plastiques ,nous faisons quatre groupes : un groupe qui fait des peintures de Van Gogh ; un qui fait une nature morte, un groupe des rosaces et le dernier groupe fait le tableau « Le bassin aux nymphéas » de Claude Monet. Ryan

L’année dernière en CE1 nous sommes allés en bord de Rance avec des animateurs super cool. En premier nous avons regardé une maquette puis un film.Après on a eu une petite récréation avec les CE2 de l’année dernière avant de déguster notre délicieux sandwich avec les enseignants et Jean-François . L’après-midi nous sommes allés pêcher dans une mare. Une petite récréation avant de partir, on a marché jusqu’au car puis on est parti. Un an après, Jean-François est revenu et on a tous bien travaillé sur Eau et Rivières. On a pêché, retravaillé, puis on a fait une nouvelle maquette.

Maxence Metayer

Une fois par mois, nous allons à la bibliothèque municipale. Nous y empruntons des livres que nous rapportons en classe. Nous pouvons également lire ou nous documenter sur place. Pour le transport des livres, la maman d’Eliot a confectionné et offert un très joli sac en tissu. Nous la remercions vivement. Il est magnifique et bien pratique ! Les CE1-CE2 (et la maîtresse).

Au programme : découverte de l’osier, tri, coupe, trous dans le sol, plantation, nœuds et tressage.

Bonjour , nous récoltons les bouchons pour aider un enfant handicapé. Nous ne savons pas qui est la personne mais commencez à récolter les bouchons. Merci ! Eliot et Maxence

En janvier, les élèves de la classe se sont rendus à la médiathèque pour un jeu de l’oie autour du thème des contes, préparé par Laure, que nous remercions vivement.

Nous avons fait des ateliers origami, dessin, coloriage, bricolage… et chanté « l’oiseau et l’enfant ». Bonnes vacances !!!

… en situation réelle ! Urne, bulletins de vote, enveloppe jaune, isoloir et même carte d’électeur. Chez les CE1-CE2, il y avait 17 candidats. Ont été élus Maxence et Fabiola. Manon et Marion sont suppléantes.

Les élections des délégués de la classe des CE2-CM1 se sont déroulées le vendredi 19 octobre. Bravo à tous les candidats.

Candidats à l élection des délégués CE2 CM1

Délégués : Marion et Mathis

Suppléants : Lylou J et Maxime

Dorian nous a également apporté quelques insectes trouvés en forêt.

Nous avons d’abord parlé des types d’abris pour les insectes, puis nous nous sommes entrainés à percer, scier, pailler… Nous avons construit deux nouveaux hôtels à insectes, ainsi que des pots retournés et des fagots percés.

Lundi 13 mai, la classe a continué son travail sur le projet « Eaux et Rivières ». L’animatrice de la maison de la Rance, Hélène, nous a emmenés sur un parcours de 4 kilomètres autour de notre environnement proche. En compagnie de Fred, Eugénie et bien sûr la maitresse, Karine, les enfants ont réfléchi à l’impact des activités humaines sur la nature et l’eau en particulier. Au programme, des activités diverses :

• lecture de paysage (écouter et repérer les bruits de la nature, …) ;
• land art ;
• analyse du lit d’un cours d’eau ;
• analyse et implantation des lagunes…
• sport !!!

Nous avons pris du fusain et on a fait un arbre d’automne au premier plan et au second le ciel.Voici quelques photos pour vous montrer. Ryan

… sauf que ces scènes-là ont été pensées auparavant ! Pour les transposer à une autre époque, nous avons imprimé les photos en noir et blanc. Le résultat a fait l’objet d’un affichage et de commentaires que vous pouvez venir consulter, comme tout le reste d’ailleurs, dans notre couloir.

Ils décorent nos porte-manteaux. Saurez-vous retrouver ce que nous souhaitons être quand nous serons grands ?

On a fait de la peinture et on l’a mélangée avec d’autres peintures. On a aussi fait des dessins sur la mer, le désert,la campagne et la forêt. Ewen

Après 7 semaines de préparation, les CM1 ont passé ce jeudi leur permis Internet. Tous les élèves l’ont obtenu ! Un grand bravo à eux !

Le 8 avril, les CM1 de l’école ont passé l’examen du permis piéton, en présence d’un gendarme de Saint-Méen-Le-Grand, suite à de nombreuses séances de préparation. Ils ont tous obtenu le précieux diplôme. Bravo à eux !

Quelques clichés en pleine nature…

Ce puzzle de « Où est Charlie » a 300 pièces . Toute la classe l’a fait et c’était dur et long .Ce puzzle faisait partie de l’autonomie . Manon

Jeudi dernier, nous avons profité de la présence d’un lot de robots Blue Bots pour nous initier à la programmation.

Ils ont pratiqué divers ateliers : handfit, basket en folie, kim du goût, déficience visuelle, chien guide d’aveugle, fresque de bouchons, sarbacane, etc. Ils ont rapporté chacun une gourde et un diplôme. A noter : un élève de notre classe, Johann, lauréat du concours de dessin. Bravo Johann !

Avant nous avons fait de la gymnastique. On a fait des galipettes avant et des galipettes arrière le jeudi. Maintenant on fait de la raquette. On a arrêté hier. Et à partir de mardi, on va faire du hockey. Le lundi on faisait de l’endurance et des jeux collectifs. Après, on a fait du théâtre. Sarah 16 Mars .

Le 1^er avril, les élèves de CE2-CM1 ont présenté devant toute l’école la pièce de théâtre « Tous chez Barbe-Bleue ». Les comédiens en herbe s’étaient appliqués longuement à apprendre leur texte et à préparer les décors. La représentation a eu le succès mérité. Une vidéo a été réalisée pour l’occasion.

Pour le 27 février, ce sont les familles des CE1 de notre classe et des CE2 de François qui vont se mettre aux fourneaux et apporter de délicieux gâteaux…

Quant aux autres, n’oubliez pas l’argent du goûter !

Merci pour les CE1 et les CE2 qui, grâce à cette vente, peuvent partir 3 jours pour un coût moindre.

Dans le cadre du projet « Eaux et Rivières », les élèves sont allés visiter la commune sur le thème de l’eau, sa consommation, son utilisation et sa préservation. Suite à cette balade, ils ont réalisé des enquêtes à la maison, dans la commune, auprès des pompiers, des paysagistes et des agriculteurs.